En este vídeo vamos a construir lo que se llama una «pared de agua». Una actividad ideal para que los niños (y los no tan niños) jueguen, se diviertan, desarrollen sus capacidades y aprendan.
Consiste en adosar a una verja o un muro una serie de objetos de tal forma que al echar agua sobre el primero, vaya cayendo sobre los demás, creando un divertido circuito de agua.En este caso vamos a reutilizar botellas de plástico transparente para ver mejor el agua pasando a través de ellas, pero podemos usar cualquier objeto que se nos ocurra, eso sí, mucho mejor si es reciclado.Usaremos un método de anclaje con alambre para que sea fácil montar y desmontar las piezas, la pared no es algo estático. Que los niños puedan diseñar ellos mismos los circuitos es parte esencial de este proyecto.
Esta actividad ayuda a desarrollar lo que se han venido a denominar como las «inteligencias múltiples» de los niños, algo que se ha tenido en cuenta en todo el diseño. Se han introducido elementos como las pegatinas con formas y colores, o la «flauta de agua», para hacer de este un proyecto educativamente mucho más completo.
Para ello se ha contado con la colaboración de profesionales de la educación infantil y como complemento a este vídeo se ha redactado una pequeña guía sobre las «inteligencias múltiples» en los niños.
https://www.hidrologiasostenible.com/wp-content/uploads/2016/10/inteligenciasmultiples.pdf
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